在校服設(shè)計(jì)中,必須綜合考慮各種因素,要與人文、環(huán)境、時(shí)代要求相適應(yīng),尋求個(gè)性與群體最佳結(jié)合點(diǎn),樹立品牌意識(shí),使未來(lái)的校服設(shè)計(jì)更加美觀、休閑,使校服成為學(xué)生、家長(zhǎng)和老師都樂于接受的校園文化形象?？钍揭獙?shí)用和美觀相結(jié)合，可以以傳統(tǒng)的為款式依據(jù)，也可在清理校服結(jié)構(gòu)特點(diǎn)及收集信息結(jié)合的基礎(chǔ)上進(jìn)行改進(jìn)，突破原程式，以新的服裝比例和配套的設(shè)計(jì)方式進(jìn)行再創(chuàng)造，設(shè)計(jì)出具有現(xiàn)代學(xué)生個(gè)性，與世界潮流沖擊相結(jié)合的新穎校服，體現(xiàn)現(xiàn)代校園的個(gè)性與統(tǒng)一完美結(jié)合的新景觀。 

    大連校服是以學(xué)校集體生活為主題，應(yīng)具有簡(jiǎn)潔、統(tǒng)一的風(fēng)格，其款式應(yīng)美觀，沒有過(guò)分華麗和繁瑣的裝飾，  大連校服應(yīng)有鐵嶺校服廠家統(tǒng)一的標(biāo)志。在顏色的選擇上，要給人以清新大方的印象，不宜采用強(qiáng)烈的對(duì)比色調(diào)（體育除外）,以保持原配色的基調(diào)，避免絢麗的色彩分散同學(xué)的學(xué)習(xí)注意力。學(xué)生處于生長(zhǎng)期，且活動(dòng)量大，更換率較大，因此，的面料要運(yùn)用耐臟、耐磨、耐洗、透氣、質(zhì)地舒適，富有彈性的面料。 

    學(xué)生穿統(tǒng)一的大連校服，有利于培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神，強(qiáng)化學(xué)校的整體形象，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感。比如現(xiàn)在的中學(xué)生正式成長(zhǎng)的時(shí)期，思想也隨著社會(huì)的成長(zhǎng)，中學(xué)生穿中學(xué)校服可消除當(dāng)前越來(lái)越突出的學(xué)生講穿著、講排場(chǎng)、互相攀比的不良風(fēng)氣。穿整齊的校服可加強(qiáng)學(xué)生的紀(jì)律性，也可時(shí)刻提醒學(xué)生，讓他們認(rèn)清自己的身份，不斷留意自己的言行舉止。穿校服亦可以加強(qiáng)學(xué)生對(duì)學(xué)校的歸屬感，同時(shí)也是件很莊嚴(yán)的事，總之，校服能為學(xué)校、學(xué)生帶來(lái)很多益處，所以我們鼓勵(lì)中學(xué)生都穿大連西裝式大衣定制，從而形成良好的校園風(fēng)氣。