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大連榮昌服裝有限公司
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在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中,大連校服服裝這種文化的影響和熏陶,對(duì)孩子堅(jiān)毅的意志品質(zhì)形成,其作用是不可低估的。身著這樣的大連校服,走在美麗的校園里,讓學(xué)生感受到自己是學(xué)校的一部分,是大自然的一部分,達(dá)到了“天人合一”的境界。
大連校服的輔色調(diào)當(dāng)以綠色為佳,因?yàn)榫G色代表土中生成出來(lái)的生命、生機(jī),代表著青春和活力,同時(shí),綠色還與校園內(nèi)外的自然環(huán)境達(dá)到合諧統(tǒng)一。讓校服成為對(duì)外展示學(xué)校形象、同時(shí)對(duì)內(nèi)塑造精神品格的重要工具。
學(xué)校與學(xué)校不同,設(shè)計(jì)時(shí)要考慮與本校的色彩、色調(diào)協(xié)調(diào)一致,如:學(xué)校的建筑為粉紅色,按中國(guó)的五行學(xué)說(shuō),粉紅色為土,那么校服的主色調(diào)就應(yīng)是藍(lán)色或白色,藍(lán)色和白色代表藍(lán)天或晴空。
在社會(huì)流行文化中的負(fù)面內(nèi)容對(duì)校園帶來(lái)影響的現(xiàn)狀中,校服設(shè)計(jì)者可以尊重學(xué)生追求美、探索美的需求,用具有符合學(xué)生身份的美學(xué)設(shè)計(jì)、彰顯經(jīng)典美學(xué)元素的款式外觀對(duì)學(xué)生進(jìn)行吸引和引導(dǎo),從而使學(xué)生認(rèn)識(shí)到美學(xué)規(guī)律、形成審美標(biāo)準(zhǔn),進(jìn)而形成健康的審美趣味。