越來(lái)越多學(xué)校選擇大連校服定制

發(fā)布日期：2019-05-17 作者：點(diǎn)擊：

大連校服

早期時(shí)候因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)的頻繁爆發(fā)，導(dǎo)致經(jīng)濟(jì)衰落，底層民眾家里的經(jīng)濟(jì)條件不用說(shuō)，估計(jì)大家也能想到。即使是在同一所學(xué)校，但由于家境層次不同，隨身穿的衣服會(huì)表現(xiàn)出不同的家庭條件，滋生學(xué)生的攀比、炫富等一系列不良的行為。學(xué)校為了杜絕這種情況發(fā)生，讓所有的學(xué)生在同一個(gè)心理起點(diǎn)學(xué)習(xí)，便統(tǒng)一了學(xué)生的穿著，大連校服定做就由此產(chǎn)生了。

大連校服設(shè)計(jì)不單純是一件服裝的設(shè)計(jì)，更是對(duì)方方面面信息進(jìn)行歸納提煉、取精華去糟粕的過(guò)程，既要舍棄不合時(shí)宜、不合身份、不合時(shí)代的理念、思想和價(jià)值觀，又要融入青春、生命、真善美等積極的元素，再以合適的線條、色彩、形態(tài)、質(zhì)地表現(xiàn)出來(lái)。因此，校服改革應(yīng)堅(jiān)守人文的理念，校服改革，要“穿得美”，首先要“穿得起”?，F(xiàn)代的定制校服不管是從哪個(gè)角度出發(fā),都應(yīng)該以育人為主,所以,現(xiàn)代定制校服定制應(yīng)該是以育人為主題。

學(xué)生穿大連校服后，也比較有精氣神，很正派，讓人看著放心。一套校服也不貴，可以給孩子整兩套，換著穿，也挺不錯(cuò)的。眾多家長(zhǎng)對(duì)校服的微詞大概都是從校服的樣式不怎么好看上來(lái)的。其實(shí)，美泰來(lái)校服定制不會(huì)讓他們這種情況發(fā)生,美泰來(lái)?yè)碛袑I(yè)的設(shè)計(jì)師,能夠把當(dāng)下最時(shí)尚的元素及校服的特點(diǎn)設(shè)計(jì)出來(lái).所以這一點(diǎn)是完全不用擔(dān)心的。